新北市立三重高級中學
培養國際視野的科技藝術家 三重高中藝才班 1.科技化：突破傳統藝術媒材的局限，帶領學生迎向更前衛的藝術領域。本校美術班擁有Macintosh電腦教室，並備有高階個人數位繪圖板供學生學習電腦繪圖與數位藝術設計使用。 2.多元化：三重高中藝術畫廊定期展示美術班學生與藝術家的優秀作品，以涵泳全校師生的生活美學。並聘請校外專業人士舉辦藝術講座與學生互動，使校園教學內容更加豐富。 3.精緻化：術科專業課程採小班制分組教學，教師更能掌握個別學生學習成就。本校歷年均舉辦寒暑假多媒材課程，使學生廣泛體驗各種藝術領域。 為培養未來的國際藝術家，三重高中擁有完整的師資、設備與課程規劃。期望學生能在美術班三年美育養成，成為積極、靈活、當代的世界公民藝術家。
學校網址： 新北市立三重高級中學 （另開視窗）
美術班(國中部)
本校為設有高中部及國中部之完全中學，國中部自民國84年開始設立美術班，於民國99年配合藝術教育法的施行更名為藝術才能美術班，至今已有22屆畢業生，歷屆學生除了在學生美展表現優異外，進入高中美術班就讀比例亦高達百分之七十。本校戮力為三重地區培育美術人才，為推動108課綱教育理念與願景，接續培育完成國中階段學習，具有美術優異表現才能或具美術發展潛能之學生，施以專業性美術專業課程，輔導其適性發展，本校於103學年起於高中設置美術班以甄選入學的形式辦理招生延續培育社區美術人才。
據此，本校美術班設置欲達以下目標：
培育具有優異美術才能之學生，施以專業性美術教育，輔導其適性發展，以培植多元之美術專業人才。
增進優異美術才能之學生具備美術認知、創作及鑑賞之能力，以涵養學生美感情操，發展其健全人格。
提供國中優異美術才能學生升學之管道，建立社區之美術特色發展學校。
延續三重地區美術人才之培育，推廣社區藝術與人文氣息。
引導國中教學正常化，輔導學生適性發展，發展學生美術潛能。
整合本校美術教育與社區美術資源，提供學生多元學習的機會，增進學生之美術專業能力，建立完整的美術人才培育制度。
據此，本校美術班設置欲達以下目標：
培育具有優異美術才能之學生，施以專業性美術教育，輔導其適性發展，以培植多元之美術專業人才。
增進優異美術才能之學生具備美術認知、創作及鑑賞之能力，以涵養學生美感情操，發展其健全人格。
提供國中優異美術才能學生升學之管道，建立社區之美術特色發展學校。
延續三重地區美術人才之培育，推廣社區藝術與人文氣息。
引導國中教學正常化，輔導學生適性發展，發展學生美術潛能。
整合本校美術教育與社區美術資源，提供學生多元學習的機會，增進學生之美術專業能力，建立完整的美術人才培育制度。
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美術班
本校為設有高中部及國中部之完全中學，國中部自民國84年開始設立美術班，於民國99年配合藝術教育法的施行更名為藝術才能美術班，至今已有22屆畢業生，歷屆學生除了在學生美展表現優異外，進入高中美術班就讀比例亦高達百分之七十。本校戮力為三重地區培育美術人才，為推動108課綱教育理念與願景，接續培育完成國中階段學習，具有美術優異表現才能或具美術發展潛能之學生，施以專業性美術專業課程，輔導其適性發展，本校於103學年起於高中設置美術班以甄選入學的形式辦理招生延續培育社區美術人才。
據此，本校美術班設置欲達以下目標：
培育具有優異美術才能之學生，施以專業性美術教育，輔導其適性發展，以培植多元之美術專業人才。
增進優異美術才能之學生具備美術認知、創作及鑑賞之能力，以涵養學生美感情操，發展其健全人格。
提供國中優異美術才能學生升學之管道，建立社區之美術特色發展學校。
延續三重地區美術人才之培育，推廣社區藝術與人文氣息。
引導國中教學正常化，輔導學生適性發展，發展學生美術潛能。
整合本校美術教育與社區美術資源，提供學生多元學習的機會，增進學生之美術專業能力，建立完整的美術人才培育制度。
據此，本校美術班設置欲達以下目標：
培育具有優異美術才能之學生，施以專業性美術教育，輔導其適性發展，以培植多元之美術專業人才。
增進優異美術才能之學生具備美術認知、創作及鑑賞之能力，以涵養學生美感情操，發展其健全人格。
提供國中優異美術才能學生升學之管道，建立社區之美術特色發展學校。
延續三重地區美術人才之培育，推廣社區藝術與人文氣息。
引導國中教學正常化，輔導學生適性發展，發展學生美術潛能。
整合本校美術教育與社區美術資源，提供學生多元學習的機會，增進學生之美術專業能力，建立完整的美術人才培育制度。
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