跳到主要內容區塊
:::
網站導覽
search
管理者登入
首頁
最新消息
計畫介紹
計畫沿革
計畫團隊
114年度
課綱法規
藝才課綱
藝才法規
輔導團
藝馬新春迎好運
組織概況
現任團員
114學年度編制
113學年度編制
111-112學年度編制
109-110學年度編制
年度計畫
藝才課綱法規
藝才課綱簡報
電子報
研習活動
社群聯盟
年度研討會
課程推廣頻道
計畫成果
課程手冊
教學示例(109-114學年度出版)
論壇
2021論壇
最新消息
議程
議程手冊
海報發表
歷年論壇(敬請期待~)
人才庫
專家學者
藝術才能班教師
搜尋
學校簡介
地圖瀏覽
搜尋
相關連結
教育部藝術才能專長領域輔導團粉絲專頁
高中藝術才能資賦優異班擴大展演實施計畫
藝術才能學生個別輔導計畫(IGP)填報系統(由暨南大學建置中)
教育部藝師藝有計畫
教育部藝術領域輔導團
美感教育資源整合平台
聯絡我們
:::
首頁
出版品
教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導團114學年度教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導團114學年度教學示例
音樂: 樂聽人1 雙語音樂教學:節奏覺察與SEL聆聽互動(另開新視窗).pdf 樂聽人2 王者之路—柏林愛樂管弦樂團(另開新視窗).pdf 樂聽人...
教學示例
藝術才能專長領域輔導群109-112學年度教學示例
藝術才能專長領域輔導群109-112學年度教學示例
教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導團113學年度教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導團113學年度教學示例
教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導群112學年度教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導群112學年度教學示例
教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導群111教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導群111教學示例
教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導群110教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導群110教學示例
教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導群109教學示例
教育部藝術才能專長領域輔導群109教學示例
教學示例
:::
_