嘉義縣立竹崎高級中學

「竹崎美術，當代趨勢」是竹崎高中美術班的核心價值，軟體硬體設備齊全，學科比照普通班，術科傳統創新兼備，希望透過美術認知、鑑賞、創作及展覽等活動，涵養學生之美感情操及健全人格，邁向藝術共創趨勢。
竹崎高中在99年設立國中美術藝才班，招收具備藝術才能潛質的學生，長期並永續發展藝文課程，並推廣至全校，成為學校特色。由於教師專業年輕有熱忱，教學勇於創新，與學生互動佳，因此學生樂於學習及參與藝文活動，並於全縣或全國性比賽中，獲獎無數，教育部及縣府在訪視過後，皆給予本校美術班極高的評價，歡迎喜歡美術的孩子一起加入竹崎高中美術班的喜美∕習美行列。

竹崎高中藝術才能美術班，為嘉義縣政府依據《藝術教育法》核定設立之藝術才能班，並依循教育部藝術才能班課程基準，發展兼具專業性、創造力與時代性的特色課程。每週安排8至12節專門藝術課程，提供學生扎實且多元的藝術學習內容。
課程涵蓋素描、彩繪技法、創意表現、水墨、書法、陶藝、版畫、藝術概論、美術鑑賞、基本設計、新媒體藝術、文創設計、當代藝術趨勢、策展理論與實務（畢業製作）等，兼顧基礎技法訓練、創意思維培養與跨域整合能力。
本校美術班除重視純藝術的創作思考與美感養成外，亦融入應用美術與設計相關課程，協助學生透過多元課程探索不同藝術領域，發掘個人興趣與潛能，建立創作自信與專業能力，找到適性發展的天空。

竹崎高中美術班教育4大特色:
1. 嘉義縣藝術育才基地
竹崎高中在99學年設立國中美術藝才班，107學年設立高中美術藝才班，竹崎國小110學年度設立國小美術藝才班，與竹崎國小共同以10年育才美術推展教育。
2. 課程多元、適性發展
美術班在純藝術思考外，亦兼備了應用藝術（設計）方面的課程，學生在多方面的試探下能清楚瞭解自己的興趣所在，未來不同藝術設計科系適性發展。
3. 師資專業、共備精進
教師為各大專美術系與研究所之專業教師，術科教師資歷完整，術科教師積極參與藝術相關研習與進修，累積豐沛的教學能量及增進專業知識技能。
4. 素養教學、美感養成
從「手、腦、心」的外在到思考與內在的涵養。基礎技能的培養，多元創造的能力到美學素養的生活應用，將美術教育學以致用與專業發展。

◎ 教學目標：
1. 以多元媒材為創作出發點，強調手、腦、心整合的創作歷程，培養具備當代藝術視野與創作能力的新世代藝術人才。
2. 融合傳統術科的技術基礎與當代藝術思維，將經典技法轉化為多元創作的養分與表現能量。
3. 培育文化創意領域所需之藝術創作人才，提升學生的美感素養、創意思維與社會美學實踐能力。
4. 重視創作實踐與思辨能力的均衡發展，引導學生精進專業技術，建立個人創作特色與藝術表現能力。

◎ 藝術相關活動：
1. 辦理大專院校、美術館及藝文場館校外參訪。
2. 參與國際藝術交流與參訪活動。
3. 參加全國學生美術比賽及各項藝術競賽。
4. 於藝文中心辦理個展或聯展，發表學生創作成果。
5. 每學期實施術科模擬測驗，檢核學生課程學習成效。
6. 辦理美術營隊、服務學習及藝術交流體驗活動，拓展藝術視野與實踐經驗。