嘉義縣太保市南新國民小學
南新國小位處嘉義縣太保市,與嘉義市僅隔一條中山公速公路,學校前身是嘉義市崇文國小的水牛厝分教場,這裡曾是諸羅城與新港的重點交通要道,至今北港路仍是兩地重要的銜接道路。
校徽中水牛代表的意義是勤勞樸實、腳踏實地、犧牲奉獻、無怨無悔的精神。本校重視校園文化核心價值,以學生為中心,堅持教育本質;以愛為出發點,提供學習的最佳榜樣,推展創意教學,拓展學生國際視野,精進教師教學能力,發展班級特色,激發學生多元潛能。
南新國小一直都是縣內班級學生數名列前茅的學校,在各項國語文競賽均能獲得佳績,在課程發展的方向與策略,期許結合「在地」、「跨域」、「創新」三面向,並以有品、食農、資訊、國際、美學、健康六項核心主軸,期望透過學校的課程與教學實踐方案,讓孩子成為「六育涵養,全人南新」的好兒童。
校徽中水牛代表的意義是勤勞樸實、腳踏實地、犧牲奉獻、無怨無悔的精神。本校重視校園文化核心價值,以學生為中心,堅持教育本質;以愛為出發點,提供學習的最佳榜樣,推展創意教學,拓展學生國際視野,精進教師教學能力,發展班級特色,激發學生多元潛能。
南新國小一直都是縣內班級學生數名列前茅的學校,在各項國語文競賽均能獲得佳績,在課程發展的方向與策略,期許結合「在地」、「跨域」、「創新」三面向,並以有品、食農、資訊、國際、美學、健康六項核心主軸,期望透過學校的課程與教學實踐方案,讓孩子成為「六育涵養,全人南新」的好兒童。
音樂班
95年南新國小開辦國樂社團,開設古箏、二胡、中國笛三組,隔年增設柳琴組並試辦晨間合奏練習,陸續增開琵琶、揚琴與大提琴班,讓國樂團編制漸漸齊全。97年國樂團初試啼聲,參加嘉義縣學生音樂比賽獲絲竹樂甲等成績,日後在外聘老師用心的指導與學生努力練習,於98、99年皆獲得嘉義縣學生音樂比賽-絲竹室內樂優等佳績。
本校藝術才能音樂班在前任陳宸鈁校長的積極籌劃下於100學年度始設立,現任莊政道校長延續其精神,大力支持音樂藝術教育,目前共有三、四、五、六年級各一班。學校外聘各項樂器專業的師資駐校指導。音樂班於101學年度起,參加全國學生音樂比賽-國樂合奏及絲竹室內樂皆獲優等佳績;更於104、110學年度全國學生音樂比賽-絲竹室內樂榮獲特優;111及112學年度全國學生音樂比賽-國樂合奏特優的殊榮。
為提升音樂班音樂涵養及厚植演奏實力,106年四月籌辦南新國小音樂班、臺中市大雅國小音樂班及新北市三重國小國樂團三校聯合觀摩交流音樂會;108年6月赴雲南省進行音樂交流及參訪,讓學生獲得更多學習與自我成長的機會,而團員們也致力於個人獨奏能力的精進,對外參加個人獨奏音樂比賽都有不錯的表現。
南新國小致力推廣傳統音樂文化之美,陶冶藝術性情,積極參與各種表演活動,傳承民俗樂藝,由於各級長官的關愛,以及家長熱心的贊助、參與,使我們能提供給學生優良的學習環境,並為推展音樂教育憑添許多助力。期許讓音樂的種子能在各個家庭深耕茁壯,讓南新國小成為一個樂音悠揚的校園。
本校藝術才能音樂班在前任陳宸鈁校長的積極籌劃下於100學年度始設立,現任莊政道校長延續其精神,大力支持音樂藝術教育,目前共有三、四、五、六年級各一班。學校外聘各項樂器專業的師資駐校指導。音樂班於101學年度起,參加全國學生音樂比賽-國樂合奏及絲竹室內樂皆獲優等佳績;更於104、110學年度全國學生音樂比賽-絲竹室內樂榮獲特優;111及112學年度全國學生音樂比賽-國樂合奏特優的殊榮。
為提升音樂班音樂涵養及厚植演奏實力,106年四月籌辦南新國小音樂班、臺中市大雅國小音樂班及新北市三重國小國樂團三校聯合觀摩交流音樂會;108年6月赴雲南省進行音樂交流及參訪,讓學生獲得更多學習與自我成長的機會,而團員們也致力於個人獨奏能力的精進,對外參加個人獨奏音樂比賽都有不錯的表現。
南新國小致力推廣傳統音樂文化之美,陶冶藝術性情,積極參與各種表演活動,傳承民俗樂藝,由於各級長官的關愛,以及家長熱心的贊助、參與,使我們能提供給學生優良的學習環境,並為推展音樂教育憑添許多助力。期許讓音樂的種子能在各個家庭深耕茁壯,讓南新國小成為一個樂音悠揚的校園。
藝才班課程計畫網站連結:https://www.facebook.com/groups/726147947566647
設班日:2011/08/01
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