臺中市立臺中第二高級中學
普通型
<p> 本校自72學年起奉教育廳指示設立音樂實驗班迄今，一直為中、彰、投、雲、嘉地區國中畢業之音樂資賦優異學生選擇之第一志願學府。為輔導本校音樂班學生順利銜接大學音樂系課程，本校提供優良之音樂學習環境與優秀之音樂師資，有計劃性施予規劃音樂教育專業課程，以激發學生最大之音樂潛能。 本校每年招收新生一班30人，現有93人。</p><p> 關於音樂班學生主修、副修安排，本校個別課選修採取師生互選的民主方式排課，從而建立師生之良好互動。另為提昇學生演奏器樂方面能力與水準，每學期均辦理年級音樂會，累積學生演出經驗，除個人獨奏外，廣受好評的大合唱更是檢視學生和聲技巧、凝聚學生團結合作的絕佳機會。 </p><p> 自90學年度開始舉辦『協奏曲比賽』亦為本校音樂班特色，脫穎而出的優勝者除了頒發獎學金鼓勵之外，亦安排於次年6月之「協奏曲新秀發表會」與二中管絃樂團協奏演出，優異的演出水準向來是台中地方人士最引頸期待的活動之一。 </p><p> 本校音樂班不但重視學生獨奏能力，由音樂班學生組成的管絃樂團與絃樂團更連年榮獲全國賽特優第一名。室內樂比賽項目在去年也榮獲特優佳績，未來將持續鼓勵學生積極參加各項國內外音樂比賽，厚植演奏實力，在升學方面也鼓勵同學勇於挑戰國際名校，立足臺灣，放眼世界，推動音樂教育的國際化。 </p><p> 展望未來，本校將本著全人教育目標，加強學生人文素養，為國家培養德、智、體、群、美均衡發展之優秀人才，進而增進國內之音樂風氣，充實個人精神生活，美化人生。 </p>特殊教育及特殊類型
<p> 本校自72學年起奉教育廳指示設立音樂實驗班迄今，一直為中、彰、投、雲、嘉地區國中畢業之音樂資賦優異學生選擇之第一志願學府。為輔導本校音樂班學生順利銜接大學音樂系課程，本校提供優良之音樂學習環境與優秀之音樂師資，有計劃性施予規劃音樂教育專業課程，以激發學生最大之音樂潛能。 本校每年招收新生一班30人，現有93人。</p><p> 關於音樂班學生主修、副修安排，本校個別課選修採取師生互選的民主方式排課，從而建立師生之良好互動。另為提昇學生演奏器樂方面能力與水準，每學期均辦理年級音樂會，累積學生演出經驗，除個人獨奏外，廣受好評的大合唱更是檢視學生和聲技巧、凝聚學生團結合作的絕佳機會。 </p><p> 自90學年度開始舉辦『協奏曲比賽』亦為本校音樂班特色，脫穎而出的優勝者除了頒發獎學金鼓勵之外，亦安排於次年6月之「協奏曲新秀發表會」與二中管絃樂團協奏演出，優異的演出水準向來是台中地方人士最引頸期待的活動之一。 </p><p> 本校音樂班不但重視學生獨奏能力，由音樂班學生組成的管絃樂團與絃樂團更連年榮獲全國賽特優第一名。室內樂比賽項目在去年也榮獲特優佳績，未來將持續鼓勵學生積極參加各項國內外音樂比賽，厚植演奏實力，在升學方面也鼓勵同學勇於挑戰國際名校，立足臺灣，放眼世界，推動音樂教育的國際化。 </p><p> 展望未來，本校將本著全人教育目標，加強學生人文素養，為國家培養德、智、體、群、美均衡發展之優秀人才，進而增進國內之音樂風氣，充實個人精神生活，美化人生。 </p>音樂班
本校奉教育廳指示於民國72學年起設立音樂實驗班招收國中畢業之資賦優異學生，一直為中、彰、投、雲、嘉地區音樂班第一志願學府。施以計劃性之音樂教育，並得與大學音樂系相銜接，提供優良之音樂學習環境與優秀之音樂師資，以激發學生最大之音樂潛能。
在全方位的教學規畫下，音樂資優班以穩健的步伐持續成長，因應教育部少子化班級人數調整，今年招收新生一班28人。現有三班85人，已培育出近千名音樂專業人才。畢業校友深具寬廣之視野及前瞻性，人才遍布全球，除擔任各級學校音樂專兼任教授、教師外，更有首位進入美國紐約愛樂樂團之小提琴家盧冠呈，以及囊得多項知名國際大賽首獎之小提琴家林品任。
未來展望將本著全人教育目標，加強人文素養，為國家培養德、智、體、群、美均衡發展、能努力不懈、接受挑戰、追求卓越並於未來克服各種困難、具備國際視野、未來領袖特質之優秀人才，進而增進國內藝文風氣、提升國民藝文涵養，創造互惠、共好的社會。
學生三個年級各班由導師負責班級經營、生活教育、音樂會及學術科之升學輔導。師資上也陣容堅強地包含4位專任教師及83位兼任教師，其中碩博士的比例更高達九成！本校音樂班硬體設備包括了各類專業教室演奏廳、合奏室、合唱室、雙鋼琴室、室內樂教室、作曲教室、排練室、2間擊樂教室、2間多媒體教室及28間琴房及多種樂器1台貝森朵夫名琴、1台演奏型平型鋼琴、36台平型鋼琴、6台立型鋼琴、2套定音鼓、2架木琴、豎琴、低音提琴、打擊樂器、多類管樂器、國樂器等，以提供優質地教學環境。高中三年課程規畫以學術科並重、多元均衡發展為目標，除了包含一般學科及音樂專長領域課程如：主副修、合唱、合奏、室內樂、基礎訓練、曲式學、和聲學、近代音樂概論、音樂欣賞、世界音樂、音樂會製作、畢業製作外，於108新課綱後，更有多媒體音樂、舞台藝術、舞台表演、藝術行銷、音樂專題探究、音樂治療及爵士音樂等音樂相關跨領域課程，當然，本校一直以來多元、豐富的大師班、專題演講及各種對外演出機會，除了開拓學生的國際視野，更加淬煉出音樂人的涵養與氣度。
在全方位的教學規畫下，音樂資優班以穩健的步伐持續成長，因應教育部少子化班級人數調整，今年招收新生一班28人。現有三班85人，已培育出近千名音樂專業人才。畢業校友深具寬廣之視野及前瞻性，人才遍布全球，除擔任各級學校音樂專兼任教授、教師外，更有首位進入美國紐約愛樂樂團之小提琴家盧冠呈，以及囊得多項知名國際大賽首獎之小提琴家林品任。
未來展望將本著全人教育目標，加強人文素養，為國家培養德、智、體、群、美均衡發展、能努力不懈、接受挑戰、追求卓越並於未來克服各種困難、具備國際視野、未來領袖特質之優秀人才，進而增進國內藝文風氣、提升國民藝文涵養，創造互惠、共好的社會。
學生三個年級各班由導師負責班級經營、生活教育、音樂會及學術科之升學輔導。師資上也陣容堅強地包含4位專任教師及83位兼任教師，其中碩博士的比例更高達九成！本校音樂班硬體設備包括了各類專業教室演奏廳、合奏室、合唱室、雙鋼琴室、室內樂教室、作曲教室、排練室、2間擊樂教室、2間多媒體教室及28間琴房及多種樂器1台貝森朵夫名琴、1台演奏型平型鋼琴、36台平型鋼琴、6台立型鋼琴、2套定音鼓、2架木琴、豎琴、低音提琴、打擊樂器、多類管樂器、國樂器等，以提供優質地教學環境。高中三年課程規畫以學術科並重、多元均衡發展為目標，除了包含一般學科及音樂專長領域課程如：主副修、合唱、合奏、室內樂、基礎訓練、曲式學、和聲學、近代音樂概論、音樂欣賞、世界音樂、音樂會製作、畢業製作外，於108新課綱後，更有多媒體音樂、舞台藝術、舞台表演、藝術行銷、音樂專題探究、音樂治療及爵士音樂等音樂相關跨領域課程，當然，本校一直以來多元、豐富的大師班、專題演講及各種對外演出機會，除了開拓學生的國際視野，更加淬煉出音樂人的涵養與氣度。