普通型

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特殊教育及特殊類型

本校為配合國家之文化發展，銜接國中、小學藝術教育計畫，奠定培養藝術資賦優異學生之基礎，陸續於民國73年開辦美術班，民國74年設立舞蹈班，民國75年再成立音樂班；成為全國第一所同時擁有美術、舞蹈、音樂三個特殊資優班之高級中學。

美術班透過學術科平衡教學，五育並重以發展學生健全人格，透過美術鑑賞及基本創作學習，培養學生美感情操，發展其美術才能並兼顧升大學美術相關科系的取才方向為課程設計的理念。第二學年後每一學期皆有至少1學分之展演製作課程，提供學生在正式課程中與老師進行展覽實務之規劃、討論與實踐。

舞蹈班始終秉持著學術兼備的教育理念；課程安排以學術並進，動靜分明為原則，將學科課程集中於上午，舞蹈專業課程集中於下午，讓學生在良好的人文學習風氣及完善的藝術課程規劃中成長，以達到最佳的學習的狀態。寒、暑假期間更規劃相關藝術及舞蹈排練等課程，讓學生對舞蹈專業有更近一步的認知，也為年度中正舞展及班展奠定基礎。舞蹈班期盼三年的高中生涯，不但能為學生開啟一條順利通往大學的道路，更希望培育日後更多優秀的藝術工作者及具備大師風範之藝術家。

音樂班設備完善，包括31間琴房、平臺鋼琴36臺、250人標準演奏廳1座及合奏教室等。 畢業校友有卓越之生涯發展，多數成為傑出之演奏家、優良教師或藝術產業人才。管絃樂團定期於國家音樂廳、親子劇場及中山堂等地舉行演出。