教育部國教司與臺北市政府教育局為早期發掘具有美術潛能之學生，施予有系統之教育，以發展其美術創作能力，並培養文化建設所需之人才，遂於1980年依據「國小美術教育實驗班實施計畫」，在本校成立臺灣地區第一所國民小學美術實驗班。當時負責創設之校長即為國內知名藝術家與美術教育家吳隆榮先生。成立之初僅設三年級1班、招收二升三年級具美術潛能學生30名，甄選內容包括美術性向測驗，術科技能測驗及智力測驗。以後逐年增設1班，至三、四、五、六年級各1班，共4班。


美術班成立時目標有四：
一、早期發掘具有美術潛能之學生，施予有系統之教育，以發展其美術創作能力，並擴大美術教育效能。
二、透過美術鑑賞及創作活動，涵養學生之美感情操。
三、培養國民中小學具有美術性向學生之健全人格，以奠定我國文化建設所需人才之基礎。
四、透過實驗教學，改進美術教育。
1987年更名為「美術班」後已脫離教學實驗階段，而強化教學研究功能。1999年依據特殊教育法施行細則，美術班歸類為藝術才能類。2000年改制為「藝術才能-美術班」。本校美術班多年致力於美術資優教育，除依照此目標外，希望奠定兒童美術基礎，提昇美的素養，預期兒童：
會做—熟習各種媒材技法，應用表現。
會看—以敏銳的視覺觀察，感受欣賞。
會想—常動腦思考、構想，發揮創意。
並能統整學習融入生活，進而拓展成效，透過藝術教育達到全人教育目標。