搜尋結果關鍵字：輔導群/輔導群

教育部藝術才能專長領域輔導群113學年度輔導員遴選簡章

壹、依據：教育部（以下簡稱本部）藝術才能專長領域輔導群設置及運作要點。貳、遴選資格：輔導員以現職為高級中等以下學校設有藝術才能（含資賦優異）班之正式合格教師為...

共同

【龍年吉祥】

感謝大家持續的支持，教育部藝術才能專長領域輔導群暨藝術教育推動資源中心工作計畫團隊，在此祝福： ❤️龍星高照❤️、❤️藝想事成❤️ ...

109-111學年度藝術才能專長領域輔導群諮詢服務辦理情形

教育部藝術才能專長領域輔導群109至111學年度辦理到校諮詢服務情形一覽表班別序號日期學校所在縣市學校或單位諮詢項目 ...

共同

教育部藝術才能專長領域輔導群111教學示例

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教學示例

112學年度全國藝術才能專長領域教師增能研習

112學年度全國藝術才能專長領域輔導群增能研習，將於112年8月28日（一）至113年5月27日（一），展開共7場的增能研習活動。由教育部藝術才能專長領域輔導...

研習活動

2023藝術才能專長領域輔導群年度研討會：「3C·藝群人」人員錄取名單

※以下為本次研討會報名錄取名單，將於後續寄送會議相關資訊，再麻煩各位老師注意來信。謝謝您 &...

年度研討會

2023藝術才能專長領域輔導群年度研討會：「3C·藝群人」海報發表

海報發表名單海報發表主題姓名任職單位／就讀學校及職稱 M01 教學方案：一年級生活課程雙語音樂之教學設計.pdf ...

年度研討會

2023藝術才能專長領域輔導群年度研討會報名截止公告

各位師長您好，感謝您對於本輔導群研討會的踴躍躍報名及支持，近期報名已達上限人數，6月26日期待與您線上相見。教育部藝術才能專長領域輔導群敬上...

年度研討會

2023藝術才能專長領域輔導群年度研討會：「3C·藝群人」

依據教育部「111至112學年度藝術才能專長領域輔導群工作計畫」重點項目舉辦：2023藝術才能專長領域輔導群年度研討會：「3C·藝群人」本次研討...

年度研討會

2023藝術才能專長領域輔導群年度研討會：3C·藝群人【徵稿啟事】

藝才教育夥伴們： 2023藝術才能專長領域輔導群年度研討會將於6月26日（週一）舉行，本研討會透過學術論文與教學方案之徵稿、審查、發表與討論，以海報發表為原則（...

年度研討會

111學年度全國藝術才能專長領域教師增能研習

111學年度全國藝術才能專長領域輔導群增能研習，將於111年11月9日（三）至112年5月29日（一），展開共6場的增能研習活動。由教育部藝術才能專長領域輔導...

研習活動

教育部藝術才能專長領域輔導群諮詢服務-111學年度到校諮詢開放報名

　　教育部藝術才能專長領域輔導群111學年度到校諮詢已於即日起正式開放報名，為落實十二年國民基本教育，精進藝術才能（含資賦優異）班教學品質之目的與精神，擬訂藝術...

共同

【藝術才能輔導群111學年度增能研習-藝才111】研習錄取名單

※以下為本次研習活動報名錄取名單，後續將寄送會議相關資訊，再麻煩各位老師注意來信，謝謝 &n...

研習活動

111學年度全國藝術才能專長領域輔導群增能研習

111學年度全國藝術才能專長領域輔導群增能研習，將...

研習活動

教育部藝術才能專長領域輔導群111學年度輔導員遴選簡章

壹、依據：教育部（以下簡稱本部）藝術才能專長領域輔導群設置及運作要點。貳、遴選資格：輔導員應為高級中等以下學校現職正式合格教師，資格應符合下列之一：　一、具...

共同

2022藝術才能專長領域輔導群年度研討會「藝．群．人」【完整議程手冊】

完整議程手冊來囉~...

年度研討會

2022藝術才能專長領域輔導群年度研討會「藝．群．人」海報發表

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年度研討會

2022藝術才能專長領域輔導群年度研討會「藝．群．人」人員錄取名單

※以下為本次研討會報名錄取名單，將於後續寄送會議相關資訊，再麻煩各位老師注意來信。謝謝您 ...

年度研討會

110學年度全國藝才教師增能研習-公開授課4月份場次

※因應疫情升溫4月公開授課轉為線上辦理，各場次會議室連結將於活動前3個工作天寄送，敬請報名之教師密切注意信箱。全國藝才教師增能研習-公開授課4月份場次辦理期間...

研習活動

（已截止）2022藝術才能專長領域輔導群年度研討會：藝·群·人【徵稿啟事】

【徵稿啟事】即日起至2022/5/9（週一）截止藝才教育夥伴們：首屆「2022藝術才能專長領域輔導群年度研討會：藝·群&midd...

年度研討會

(2022年04月20日更新)110學年度全國藝術才能專長領域輔導群增能研習

※因應近期疫情升溫現場以授課講師及藝術才能專長領域輔導員優先現場參與，主辦單位將於研習前兩日寄送線上會議連結至全國教師在職進修資訊網登錄之電子郵件。 110學年...

研習活動

110學年度全國藝才教師增能研習-公開授課3月份場次

全國藝才教師增能研習-公開授課3月份場次辦理期間為：3/2(三)-3/31(四) 111年3月2日（三）開始，於全國各地展開共6場的公開授課研習。由教育部藝術...

研習活動

110學年度全國藝才教師增能研習-公開授課

全國藝才教師增能研習-公開授課，將於111年3月2日（三）開始，於全國各地展開共12場的公開授課研習。由教育部藝術才能專長領域輔導員、藝才班教師、專家學者擔任...

研習活動

教育部藝術才能專長領域輔導群諮詢服務-到校諮詢開放報名

　　教育部藝術才能專長領域輔導群到校諮詢已於2021年10月25日正式開放報名，為落實十二年國民基本教育，精進藝術才能（含資賦優異）班教學品質之目的與精神，擬訂...

一般消息

全國藝才教師增能研習輔導員第14場公開說觀議課：
時光寶盒-穿越 2017-2021

全國藝才教師增能研習輔導員第14場公開說觀議課：時光寶盒-穿越 2017-2021 時間：110年5月17日(一) 地點：臺東縣臺東市新生國民小學行政...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第13場公開說觀議課：
芝麻開門:解開小奏鳴曲的藏寶圖

全國藝才教師增能研習輔導員第13場公開說觀議課：芝麻開門:解開小奏鳴曲的藏寶圖時間：110年5月17日(一) 地點：花蓮縣花蓮市明義國民小學授課人/...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第11場公開說觀議課：
來點芭蕾-初階硬鞋課程

全國藝才教師增能研習輔導員第11場公開說觀議課：來點芭蕾-初階硬鞋課程時間：110年5月6日(四) 地點：國立竹北高級中學授課人/國立竹北高級中學薛...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第1場公開說觀議課：
設計的實踐- 設計小物實作

全國藝才教師增能研習輔導員第1場公開說觀議課：設計的實踐-設計小物實作時間：110年3月5日(五) 地點：澎湖縣立馬公國民中學授課人/...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第2場公開說觀議課：
就是要點音樂！演奏人才培訓策略

全國藝才教師增能研習輔導員第2場公開說觀議課：就是要點音樂!-演奏人才培訓策略時間：110年3月15日(一) 地點：桃園市武陵高級中等學...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第3場公開說觀議課：
探索Purr Data-電腦音樂與視覺的碰撞

全國藝才教師增能研習輔導員第3場公開說觀議課：探索Purr Data-電腦音樂與視覺的碰撞時間：110年3月15日(一) 地點：臺北市立南門國民中學 ...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第4場公開說觀議課：
「圓」來可以這樣玩！-主題市即興創作教學

全國藝才教師增能研習輔導員第4場公開說觀議課：「圓」來可以這樣玩！-主題市即興創作教學時間：110年3月18日(四) 地點：苗栗縣苗栗市建功國民小學建...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第5場公開說觀議課：
單拍複拍大不同：認識拍號與相通拍

全國藝才教師增能研習輔導員第5場公開說觀議課：單拍複拍大不同：認識拍號與相通拍時間：110年4月12日(一) 地點：澎湖縣馬公市馬公國民小學二棟3樓音...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第6場公開說觀議課：
「以阿喀朗汗-吉賽兒之第二幕」動作編排之探究：與吉賽兒共舞-2

全國藝才教師增能研習輔導員第6場公開說觀議課：「以阿喀朗汗-吉賽兒之第二幕」動作編排之探究：與吉賽兒共舞-2 時間：110年4月15日(四) 地點：基隆...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第7場公開說觀議課：
音樂逍遙遊- 伊比利半島近代音樂圖像

全國藝才教師增能研習輔導員第7場公開說觀議課：音樂逍遙遊- 伊比利半島近代音樂圖像時間：110年4月15日(四) 地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學 ...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第9場公開說觀議課：
望向山林的藝動陳澄波畫作的跨域體驗

全國藝才教師增能研習輔導員第9場公開說觀議課：望向山林的藝動陳澄波畫作的跨域體驗時間：110年4月28日(四) 地點：嘉義市崇文國民小學授課人/嘉義...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第10場公開說觀議課：
聽畫裡的聲音-藝術鑑賞

全國藝才教師增能研習輔導員第10場公開說觀議課：聽畫裡的聲音-藝術鑑賞時間：110年5月6日(四) 地點：臺中市西區大同國民小學授課人/臺中市西區大...

研習活動

全國藝才教師增能研習輔導員第12場公開說觀議課：
鑲嵌創作的探索與回饋

全國藝才教師增能研習輔導員第12場公開說觀議課：鑲嵌創作的探索與回饋時間：110年5月10日(一) 地點：國立苑裡高級中學授課人/國立苑...

研習活動

藝才教師專業發展的第一哩路 ─ 談藝才輔導群的設置

本文出於師友雙月刊第621期 page34-41 : https://www.ttbf.org.tw/index.php/book/monthly_d...

藝才領綱及配套措施